Hogyan neveljünk gyermeket büntetés nélkül. Lehetséges-e és hogyan lehet gyereket nevelni kiabálás és büntetés nélkül: alapelvek lelki nyomás és hibáztatás nélkül. Gyermeknevelés: fogalom és pszichológia

A gyermeknevelés a lelkiismeretes szülők igazi napi munkája. A gyakori sikolyok, káromkodások és hisztériák a rendszeres engedetlenség mellett azt jelzik, hogy valami nem stimmel a családpedagógiában. Van, aki a gyermekpszichológiai ismeretek hiánya miatt kiabál a gyerekeivel, van, aki a temperamentuma miatt, és van, aki tehetetlenségből, mert nem lát más kiutat. De van kiút, és itt van – ebben a cikkben.

Hogyan lehet büntetni kiabálás és oktató célú káromkodás nélkül – amit a törvény és a tapasztalt szülők mondanak

Egyes gyermekpszichológusok szerint a jó szülői nevelés a büntetés és jutalom stabil rendszere.

És ha van egy kanyar ezen irányok valamelyikébe, akkor sikoltozásra és hisztériára számítson gyermekétől.

Túlzott jutalmak alakulnak ki a gyermek egocentrizmusában és abban az érzésben, hogy ő a kiválasztott, akinek minden vágya teljesül. Ezzel szemben a gyakori büntetés akadályozza a személyiség fejlődését, és minden nevelés a félelemre fog épülni.

Mit mond az orosz törvény?

Az Orosz Föderáció törvényei szerint a gyermekek elleni erőszakos cselekmények tilosak. A verést három csoportba sorolják: kínzás, szándékos testi sértés és verés. Súlyosbító körülményként az elkövető büntetésébe beletartozik a gyermeket ezen jogellenes cselekmények során elszenvedett lelki trauma. A családtörvénykönyv kimondja, hogy a gyermekkel szembeni kegyetlenség érvényes alapja a szülői jogok megfosztásának.

Természetesen egyik szomszéd sem rohan a gyámhatósághoz panaszkodni, ha azt látja, hogy halkan fejen csapod a gyereked, vagy megütöd a fenekét, de a lakásban a rendszeres sikítások és a gyermek testén lévő zúzódások megviselik. zöld utat az éber szomszédoknak.

Számos tanár személyes tapasztalata, akik egész generációkat neveltek fel, arról beszélnek, hogy olyan oktatási rendszerhez kell ragaszkodni, amelynek stabil jutalom-büntetés viszonyra kell épülnie. Sok elmélet született már arról, hogyan kell megbüntetni a gyermeket, ha túl messzire megy a viselkedésében, de mindegyik egyetért egy véleményben – a büntetésnek sikoltozás és káromkodás nélkül kell történnie.

Miért nem hall minket egy gyerek, ha nyugodt hangnemben beszélünk?

Nyugodt hangon kell beszélnie a babával. Ez a hangnem bizalmat és figyelmet kelt, miközben a kiabálás nem válthat ki mást, mint félelmet, sokkot és ellenkezést. De néha még a nyugodt hangnemben megfogalmazott kéréseket is figyelmen kívül hagyják a gyerekek. Mi az ok?

Számos fő hibát követnek el a felnőttek a gyerekekkel való kommunikáció során.

  1. Nincs vizuális hibatapintat . Minden egészséges kommunikáció a szemkontaktusra épül, és mivel a gyermek sokkal alacsonyabb, mint egy felnőtt, ahhoz, hogy ez a kapcsolat létrejöjjön, az utóbbinak le kell ülnie, bizalmasan a szemébe nézni, és hangot adni kérésének. Gyakran előfordul, hogy a szülő úgy beszél a kívánságáról, hogy egyáltalán nem néz a gyerekére, nem figyel arra, hogy most hallja-e vagy sem.
  2. Több kérés egyszerre. A gyerekek bolygónk egyik legfelelősségteljesebb lakói. Emiatt, miután több kívánságot hallottak egyszerre, annyira az elsőre fognak koncentrálni, hogy a többit egyszerűen elfelejtik. És néha a baba éppen ellenkezőleg, arra törekszik, hogy egyszerre emlékezzen ezekre a kérésekre, és csak töredékei férnek be a fejébe. Ennek eredményeként ezen kérések egyike sem teljesül.
  3. Kérés-elutasítás. Meglepő módon a gyerekek nem érzékelik a „nem” részecske kéréseit, egyszerűen hiányzik. Például a „ne menj át a tócsán” helyett azt kell mondani, hogy „kerüljük meg ezt a tócsát azon a fadarabon”, vagy a „ne csapj zajt a könyvtárban” helyett jobb, ha azt mondod: beszéljünk halkan, hogy ne zavarjunk senkit.”

S. Royz pszichológus:

Szülők, képzeljétek el, hogy valaki úgy beszél veletek, ahogyan megengedi magának, hogy beszéljen a gyerekeitekkel. Meg fogsz rettegni egy ilyen támadástól! Hiszen mi általában csak utasításokkal beszélünk hozzájuk, figyeljetek. A gyermek előbb-utóbb minden számára elérhető módon ellenállni kezd. Legalább nem hall minket. (Azok a gyerekek, akik belefáradtak az építkezések, kritikák, „tanácsok” hallgatásába, nagyon gyakran fül nélküli kisembereket rajzolnak.) Az egyik könyvben találtam egy vicces gyakorlatot a szülők számára: abban a pillanatban, amikor mondasz a gyerekednek valami mutatós és tanulságos dolgot, tedd be. tegyen zsebre egy érmét vagy egy gyufát. Az egyik ügyfél bevallotta, hogy elborzadt attól, hogy a nap folyamán milyen gyorsan megtelt a zsebe. Próbáld ki ezt a kísérletet.

Röviden és tiszteletteljesen kell beszélnie a gyerekekkel. Megvan a saját tesztem. Amikor „nevelem” a gyerekemet, felteszem magamnak a kérdést: bánnék így egy idegennel? Megengednéd magadnak, hogy ezt mondd?

Mi történik, ha sikoltozni kezdünk – egy gyermek érzelmei és érzései

A gyermekével való folyamatos kiabálás súlyos következményekkel járhat. Ezek közül csak néhányat mutatunk be.

  • A sikoltozás félelmet kelt. Tanulmányok kimutatták, hogy a családon belüli gyakori üvöltözés depressziót, fejfájást és szorongást okozhat a gyerekekben, amit aztán felnőtt korukra magukkal visznek.
  • Az ordítás megtöri a bizalmat. Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia azt állítja, hogy a sikoltozás megöli a baba önbecsülését és biztonságérzetét.
  • A sikoly egyre nő. A gyerek eleinte félelemmel fog reagálni a sírásra, majd fokozatosan hozzászokik. És akkor a szülőnek gyakrabban és hangosabban kell sikítania, hogy a gyermek hallja. Megállapították, hogy azokban a családokban, ahol sikoltoznak, a gyerekek viselkedése évről évre romlik.
  • Sikolyszavak akadálya. A gyerekek nem arra figyelnek jobban, mit mond egy felnőtt, hanem arra, hogyan mondja. Ezért figyelme a hangnemre összpontosít, nem pedig a szavak jelentésére.
  • A sikoltozás szokássá válik. A gyerekek lemásolják szüleik viselkedési mintáit. A Brown Egyetem tudósai kiábrándító következtetésre jutottak: 9 éves korára a gyermekben kialakult a legtöbb olyan szokás, amelyet felnőttkorára is magával ragad.

I. Silenok pszichológus:

A gyermeket mindenkor és életkorban támogatni kell. Tudnia kell, éreznie kell, hogy szeretik, tisztelik, megbíznak benne, és egy tévedés miatt sem fogják nem szeretni. Beszélnünk kell erről. Az a tény, hogy a gyerekek minden információt szó szerint érzékelnek. Ha dicsérjük őket, az azt jelenti, hogy szeretjük őket, ha szidjuk őket, biztosak abban, hogy a szüleiknek nincs szükségük rájuk.

Hogy lehet nem kiabálni, szidni és megbüntetni a gyerekeket?

Jobb, ha előre megbeszéli gyermekével a büntetés rendszerét, hogy ne legyen számára teljes meglepetés és világi igazságtalanság. Meg kell értenie, hogy ha eltöri valaki más játékát, akkor a sarokban kell állnia, és át kell gondolnia, mit tett. Minden büntetésnek nyugodt, száraz hangnemben kell hangot adnia, amely hangsúlyozza a büntetés elkerülhetetlenségét.

Vannak azonban olyan esetek, amikor szigorúan tilos a gyermek megbüntetése: étkezés közben, lefekvés előtt vagy kora reggel, izgalmas játékok közben, betegség alatt, vagy súlyos lélekvesztés esetén. Különösen nem szabad büntetni azokban a pillanatokban, amikor maga a szülő nagyon dühös.

A gyerekek azért születnek, hogy örömet kapjanak és adjanak. És minél nagyobb szeretettel és elméleti tudással rendelkeznek a szülők gyermekük iránt, annál boldogabb lesz.

Mit kell tenni, hogy gyermeke kiabálás és büntetés nélkül engedelmeskedjen - hasznos szülői technikák pszichológusoktól

A pszichológusok egyetértenek abban, hogy a gyerekek leggyakrabban a figyelem hiánya miatt kezdenek el viselkedni. Ha a gyerek szeret nyilvánosan bajt okozni, a földre esik és sikoltozik, akkor ebben az esetben jobb, ha a szülő a közelben áll anélkül, hogy bármit is tenne. A gyermek hamarosan látni fogja, hogy senki sem figyel eléggé a képzeletbeli hisztériára, és gyorsan megnyugszik. Ezt követően oktató beszélgetést folytathat.

A szakértők azt javasolják, hogy előre megbeszéljék a jutalmazási és büntetési rendszert. Egy ilyen beszélgetés során érdemes részletesen elmondani a gyereknek, hogy bizonyos esetekben miért kell így viselkedni, és miért nem másképp. És próbálj meg ne lépni félre ettől a rendszertől, hogy ne ásd alá, és ez viszont nem fogja aláásni a gyermeked nevelését.

A pszichológiai tudományok doktora, Kozlov N. I.:

Tanítsd meg gyermekedet figyelni és engedelmeskedni neked, és lesz szülői tekintélyed, lehetőséged lesz fejlett és gondolkodó emberré nevelni gyermeked.

Nehéz rávenni a gyerekeket erre a szokásra? Sok függ az életkortól: nehéz megtanítani egy tinédzsert engedelmeskedni szüleinek, sok anyának ez szinte lehetetlen (az apák gyakran biztonsági erők, és ezért könnyebb megoldani ezeket a kérdéseket), de egy ilyen szokás kialakítása egy kisgyermekben megoldható feladat. Elvileg minél hamarabb kezdi el kialakítani gyermekében a meghallgatás és az engedelmesség szokását, annál könnyebb lesz.

A legegyszerűbb módszer, amely ebben segít, a Nyolc lépés módszere. Az ötlet az, hogy megtanítsd a gyereket engedelmeskedni neked, kezdve a legegyszerűbb, legalapvetőbb dolgokkal, és nagyon fokozatosan, módszeresen haladva lépésről lépésre a nehezebb dolgok felé. Az egyszerűtől a bonyolultig. Először is azt tesszük, amit bármelyik szülő megtehet bármelyik gyerekével, majd hozzáadunk egy keveset, aztán még egy kicsit - és így nagy utat teszünk meg a természetes gyermektől a jól nevelt gyermekig, aki már megérti, hogy helyes engedelmeskedjen a nála szerető és tapasztaltabb embereknek.

Részlet A. Musikhin „Gyermeknevelés sikoltozás, fenyegetés, büntetés és hisztéria nélkül” című könyvéből:

Ebben a könyvben „sárgarépának” nevezzük mindazt a jó dolgot, ami akkor történik, ha a gyermek azt teszi, amit kérünk. Ez magában foglalja a jutalmakat, a siker ígéreteit ( meg tudod csinálni, ha...) és egyéb pozitív dolgok.

Mi történik, ha sárgarépával motiváljuk a gyereket? A gyermek sok pozitív érzelmet él át: öröm, öröm, várakozás, öröm, csodálat, izgalom. Egy nagyba mennek szeretnék.

Ez a vágy átkerül a feladatra, amit megtanítunk a gyereknek (vagyis a gyerek szívesen gyűjti a játékokat, házi feladatot csinál, söprög, kivinni a szemetet), és fokozatosan a szülők minden kérésére. Azok a szülők, akik jutalmakkal motiválják gyermekeiket, elnyeri a vágyat az együttműködésre és a kérések teljesítésére. Egy ilyen hangulatú gyerek azt teszi a maximumot, amire képes. Mert csinálni jó.

Fogalmazd meg a „mézeskalácsot”

És most - a legfontosabb dolog ebben a szakaszban: bármilyen büntetés jutalomként fogalmazható meg; bármilyen jutalom megfogalmazható büntetésként.

Hasonlíts össze 2 állítást:

- Gyerekek, ha nem teszed el a játékokat, nem mosol fogat és nem fekszel le, akkor nem lesz lefekvés!

"Gyerekek, pakoljuk össze a játékainkat, mossunk fogat, feküdjünk le, aztán lesz időnk mesét olvasni." És ha mindezt gyorsan megtesszük, akár kettőt is elboldogulhatunk!

A szülő ugyanazokat a tényeket hangoztatja, de e két kifejezés érzelmi felfogása gyökeresen eltérő.

Az első esetben pálcika, a másodikban pedig sárgarépa.

Emelés gyermek, a szülők gyakran kiabálás káromkodnak rá, ill megbüntetni kötelességszegésért. És minél hevesebben harcolnak ellene, annál kifinomultabbak lesznek a trükkjei. Hiszen mindegyik fél igyekszik magára vonni a figyelmet. Ha a szülő nem áll meg időben, akkor a kapcsolatod igazi háborúvá válik, ahol mindenki csak veszíteni fog.

Ezt csak egy felnőtt tudja megállítani, mert a gyerek nem tudja visszafogni az érzelmeit, így a legtöbb esetben túl gyorsan sikerül az őrületbe kergetniük. És talán a cikk olvasása közben önkéntelenül is elkezdett gondolkodni: " Gyerekeket nevelni ordítás és büntetés nélkül általában lehetséges?!” Persze nem lehet mindenki megatürelmes és nyugodt. A megengedett határait feltárva a baba csak az Ön elégedetlensége segítségével tudja megtalálni a határait. De a tanulás egy dolog, az oktatás pedig egészen más. Ne keverje össze ezt a két típust.

A szülők ne neveljék úgy, ahogy nekik kényelmes. Például úgy, hogy ne tapossa, ne énekeljen, ne ugráljon, ne törjön össze játékokat, ne kérjen újat. Egyszóval csak egy engedelmes és hallgatag gyerek volt. Ne feledje, gyermeke egy kis ember, aki folyamatosan felfedezi a körülötte lévő világot, nem egy robot! A babának mindig megvan a saját véleménye, még akkor is, ha szerinted (!) nem érdekli. Talán nagy nyomást gyakoroltál rá, és hallgatásra kényszeríted.

Egyes gyerekek 10 éves korukra elérik azt, amiről szüleik álmodoznak. Ez azonban csak a felnőtteket teszi szomorúvá. Mert elkezdenek aggódni, hogy a gyerekük nem akar semmit, és nincs célja. De nem ezt akarták és akarták? Ezért mindenki alkalmazkodik az őt körülvevő életmódhoz gyerekeket nevelni ordítás és büntetés nélkül, akkor több lehetőséget adsz nekik, mintha az ellenkezőjét tennéd.

A gyerekek csínytevésének okai

Ráhangolódhat az eredeti ok megértésével. Nézzük meg részletesen.

A minket körülvevő világ megértése

Az újszülött az első napoktól kezdve megismeri az őt körülvevő világot. És ha felnőtt tud tájékozódni könyveken vagy az interneten keresztül, akkor a gyermeknek szüksége van rá személyes tapasztalat. Mindent tudni akar, ezért összetöri vagy szétszedi a játékokat. A fiúkat nagyon érdekli, hogyan működik minden. Talán közösen megtalálja az optimális modellt, és hagyja, hogy ő szedje szét, hogy kielégítse kíváncsiságát.

A szülők feladata adjon lehetőséget a gyermeknek, hogy felfedezze a körülötte lévő világot, és ne féljen a következményektől. Értse meg a kockázatokat, de ne féljen, üljön a sarokba, és e kockázatok megértésével fedezze fel!

A felnőttek elégtelen figyelme

Ez a fő oka a gyermek csínytevésének, különösen, ha még kicsi. Amikor a szülők fáradtan jönnek haza, és szeretnének egy kicsit pihenni, vagy elkezdenek házimunkát végezni, nem törődnek a gyerekkel. Ha ebben az időben a baba figyelmet igényel, akkor természetesen egy kis időt szentelnek szeretett gyermeküknek, de ismét visszatérnek a vállalkozásukhoz. És ebben az időben különféle meghibásodások kezdődnek.

Ilyen helyzetben egyetlen kiút van: bevonni a gyereket a házimunkába. Miután veled volt, segített krumplit hámozni vagy felakasztotta a szennyest, elmondja, hogyan telt a napja, mi történt az iskolában, és egyszerűen megbeszéli. Csak hallgatnia kell a babára, és soha nem szűnik meg csodálkoznia féktelen energiáján és a különféle helyzetekből való kiutat találni.

A tanulmány határai

A normális fejlődéshez a gyermeknek szabadságra van szüksége, ugyanakkor határokra is szüksége van ahhoz, hogy teljes biztonságban érezze magát. Mindemellett kutató is, aki mindent tudni akar. Így hát dührohamot dob ​​fel a boltban, és rossz helyre rajzol. A szülők ezért ne szidják őt, csak be kell tartaniuk a család többi tagjával korábban megbeszélt álláspontot. Hagyja el az üzletet, és biztosítson új, tiszta lapokat a rajzoláshoz. A legfontosabb dolog, amit emlékezni kell, hogy ne legyen sok tiltó téma egy gyermek számára. Ellenkező esetben ez ahhoz a tényhez vezet, hogy szeretett gyermeke elkezdi letölteni a jogait, és összezavarodik a szabályaiban.

Félreértés

A gyermek néha nem érti, hogy tettei mire vezetnek. Ezért mindent meg kell magyaráznia, a lényeg az, hogy nyugodtan tegye, kiabálás vagy káromkodás nélkül. Emlékszel erre büntetés nélkül nevelni gyerekeket Talán! Meg kell értenie, hogy egyes ügyei negatív eredményhez is vezethetnek.

Egy nap eljön hozzád, és megkéri, hogy segítsen felmérni bármely választás kockázatait és lehetséges következményeit. Ezen a ponton meghallgathatja és elmondhatja a véleményét. Értesítés! Ne hozz ítéletet, hanem csak a saját álláspontodat mondd el!

Tippek szülőknek a gyermekek büntetés nélküli neveléséhez

Uralkodj magadon

A gyermek hallása nagyon finom, így azonnal észrevesz minden szánalmat és kétséget a szülők hangjában. Ebből következően a szülői gyengeséget használja fel ellenük.

A felnőttek feladata, hogy minden esetben higgadtak maradjanak. Nem kell kiabálni, csak teljes komolysággal rá kell nézni. Rövid szünet után pedig habozás nélkül hangoztassa a követeléseit. De ha a szülők nem tudták visszatartani érzelmeiket, akkor bocsánatot kell kérniük a gyermektől. Amint mindkettőtök érzelmi háttere kiegyenlítődik, tisztázza viselkedésének okát, hogy a konfliktusban érintett valamennyi fél megértse.

Használj logikát

Ha gyermeke nem reagál a valódi cselekedetek következményeivel kapcsolatos megjegyzésekre, meg kell próbálnia közölni vele a kockázatokat. Nem akarja eltenni a játékot, ami azt jelenti, hogy megsértődnek és elmennek néhány napra.

Mindenesetre ne idegeskedjen, ha a baba szemtelen. Ez azt jelenti, hogy egészséges és megfelelően fejlődik. És ez a legfontosabb tényező egy anya számára, aki az utat választotta gyermeknevelés fenyegetés és büntetés kiabálása nélkül.

Egy gyermek vallomása

Nem egyszerű szülői feladat felismerni a gyereket annak, aki. Fel kell ismerni minden igényét és egyéb kellemetlen pillanatait, amelyeket a felnőtteknek okozhat.

Hangemelés nélkül kell nevelni, a kiabálás és a káromkodás általában nem helyénvaló az oktatás során. Te magad is megérted, ha a választott stratégia beindul Lehet-e gyermeket nevelni testi fenyítés nélkül?. A babának meg kell értenie, hogy őt minden esetben megbecsülik és szeretik, hogy ne tegyen semmi rosszat.

Ne nyomja

Soha ne gyakoroljon nyomást a gyermekre, sem fizikailag, sem lelkileg. A szülőknek mindig emlékezniük kell arra, hogy minél nagyobb nyomást gyakorolnak rá, annál jobban ellenáll.

A technikusoknál példaként használhatunk egy rugót: minél jobban megnyomod, annál erősebben ellenáll, és annál energikusabban fog visszaütni. A gyermek rugóként viselkedik.

Ha egy gyereknek állandóan mindent megtiltasz, akkor is igyekszik azt csinálni, amit akar, dacolni a szüleinek, mert úgysem szabad semmit. És a házban az események ilyen alakulásával mindig feszült, nehéz légkör lesz. Kétségtelen, hogy ilyen pillanatokban a gyermeknek vágya lesz valahova elszökni vagy elszigetelni magát. Következésképpen dührohamokba kezd és tiltakozik bármilyen okból.

Gyermekekre vonatkozó tilalmak világosnak kell lennie, és nem lehet túl sok belőlük! Ne tegyél semmit a konnektorba, takaríts magad után – ez világos, mint a nap. Ezért ez mindig megtörténik, és ha a baba hirtelen elfelejt eltenni valamit, akkor óvatosan emlékeztetheti őt.

Hasznos könyv

Katherine Qualls könyvet írt, amely rövid időn belül népszerűvé vált „A gyereknevelés öröme. Hogyan neveljünk gyerekeket büntetés nélkül?. A könyv Rudolf Dreikurs tudományos munkáin alapult, amelyben leírta a gyermekek pusztító viselkedésének megszabadulásának okait és módszereit. Korrekciós módszereit az egész világon alkalmazzák.

A „Szülői nevelés öröme. Hogyan neveljünk gyerekeket büntetés nélkül? Még mindig sok könyvesboltban árulják, segít javítani a családi kapcsolatokat és elkerülni a szülők tipikus hibáit.

Hasznos videó

Ebben videó program Dr. Komarovsky magatartási szabályait és pedagógiai elveit hangoztatja:

Ebben a videóban pedig tippeket fogsz megtudni, hogyan nevelj gyerekeket kiabálás és büntetés nélkül:

Eredmények

A szülőknek nem kell aggódniuk büntetés nélkül nevelni gyereket, nevelhetsz egoistát. Ez rossz. Hiszen az egoista az a gyerek, akit nem szerettek, és már felnőtt korában igyekszik pótolni az elveszett időt.

Oktatás büntetés nélkül ez a legnagyszerűbb és legnehezebb munka a szülők számára. De alapvetően ez az önmagadon végzett munka – elvégre bármit is csinálnak, a gyerek minden esetben olyan lesz, mint ők. Mindig barátnak és támasznak kell lenned neki. Akkor minden rendben lesz, mindenki boldog lesz. És ami a legfontosabb, a gyermek boldog emberré nő fel, aki szüleit a legjobb embereknek tartja a földön.

Fotók és videók: ingyenes internetes források

Ki ne szeretne közülünk másokat nevelni? És mi a helyzet a gyerekekkel? mindenki szeret a helyes útra terelni.

Gyermeknevelés: fogalom és pszichológia

Vannak, akik oktatás alatt olyan technikák összességét értik, amelyeket a normál tanárok nem mindig hagynak jóvá a személyes szabadság korlátozására, és amelyeket a személyes szabadság korlátozására használnak. egy kis embert témává formálni kényelmes a körülötte lévő felnőttek számára.

De valójában a folyamat eredménye az kell legyen, hogy a gyermek úgy sajátítsa el a társadalomba való beilleszkedés készségeit, hogy ebből mind a társadalom új tagja, mind maga a társadalom profitáljon.

Ideális esetben ezek a készségek kívánatosak a leghumánusabb formában sugározzák, bölcsességfelhővel a tanár szeme előtt, amit a tűz melege táplál az oktatandó szemében a minél többet tanulni vágyó. A valóságban kiderül, hogy korántsem olyan mesés.

És néha a szülők, akik valamelyest megnyugodtak egy újabb életlecke után, még szégyellik is magukat amiatt, hogy pedagógiai próbálkozásukat közvetítik gyermekeiknek valaminek a lényege.

De nem mindenki. Hogyan lépjünk be az apák és anyukák kategóriájába, képes kiabálás és elhúzódó moralizálás nélkül felnevelni a gyerekeket?

Jól nevelt gyerek – milyen?

Alapján általánosan elfogadott normák, akkor egy jól nevelt gyermektől elvárható:


Ami a macskákra, lányokra, orrbajra és dührohamokra vonatkozó szabályokat illeti - nehéz nem érteni velük, de a nagymamákkal kapcsolatban magyarázd el a gyereknek, hogy csak az ismert idős néniknek kell köszönni. De idegenekkel nem éri meg - elvégre mindenféle van.

Ami az elválást és a zsebkendőt illeti, az is ízlés dolga és a nézetek progresszivitásának mértéke. Például egy zacskó nedves eldobható törlőkendő sokkal praktikusabb és higiénikusabb, mint egy orr, az irodai frizura pedig már rég kiment a divatból.

És az a szokás, hogy az alapján ítélve mindig csendben egyetértünk a felnőttek minden kijelentésével különböző országok pszichológusainak statisztikái, közvetlen út - legjobb esetben is. A legrosszabb esetben azt eredményezi, hogy képtelen lesz ellenállni egy pedofil vagy egy zsarnok-szerű szokásokkal rendelkező személy törvénytelen cselekedeteinek.

Egy másik dolog az a készség, hogy ne szakítsd meg, vagy "tankként" szólj bele valakinek a beszélgetésébe, teljes figyelmet követelve a személyedre... Ezért próbálj jó modorú gyereket nevelni, ne menj túl messzireés tedd ezt saját és gyermeked érdekében, és ne a körülötted lévő világ érdekében. Természetesen az ésszerűség határain belül.

Ha konkrétumokat akarsz, akkor ezt mondhatod Az oktatás akkor jó, ha a gyermek képes:

Ha a szabályzat ezen pontjai teljesülnek, akkor A gyerekek kiskoruktól kezdve könnyen megtanulják, mit nem szabad:

  • használjon homokot, köpést és ütéseket érvként egy vitában;
  • bánjon bárkivel durván;
  • a barátok engedélye nélkül;
  • bármit elvenni idegenektől, ha anya és apa nincsenek a közelben, és teljesen egyértelműen megengedték, hogy felhasználja azt, amit felajánlottak;
  • ételt dobni;
  • tehermentesítse magát a folyosókon, parkokban és más helyeken, ahol nincs WC;
  • járműbe vagy zsúfolt helyre való belépéskor könyökével meglökni másokat;
  • aktívan felmelegszik a játszószobán vagy a játszótéren kívül;
  • alom a házban és az utcán.

Módszerek és stílusok

Bármilyen helyzetben párbeszédre törekedni. Próbáld megmagyarázni, miért kívánatos ezt vagy azt a viselkedési szabályt betartani. Akkor könnyebben megjegyezhető, és könnyebb lesz végrehajtani.

A nevelés legjobb módja a példamutatás. Akkor a gyermek nem szenved kognitív disszonanciától, és nem érzi magát alacsonyabb rendűnek, mert te megtehetsz bizonyos dolgokat, de ő nem.

Az életkori korlátozások szükségessége indokolni kell, ha a gyerek már képes megérteni a magyarázottakat.

Hogyan neveljünk lányokat:

Hogyan neveljük a fiúkat:

  1. Már kiskorában hangsúlyozd, hogy ő férfi, és annak kell lennie figyelmes a gyengékre.
  2. Tanuld meg megérteni az érzelmeket, biztonságos módon megbirkózni. Például aktív fizikai gyakorlatok végzésével.

    De ugyanakkor hangsúlyozd, hogy a segítségkérés méltó és normális gyakorlat.

  3. Tanít kezelni a szerszámokat, fenntartani a higiéniát és a rendet.
  4. Tanít vigyázz az egészségedre, szemléletes példákkal magyarázza el a rossz szokások következményeit.

Problémák

A gyermeknevelés fő problémái:

A szülők hibái

A szülők hibái a gyermeknevelés során:


Helyes taktika kiabálás és büntetés nélkül

  1. A sikoltozás nem oktatás, hanem a saját tehetetlenségedről és a másokkal való normális kommunikációra való képtelenségedről szóló nyilatkozatod. Gondoljon erre, amikor legközelebb fel akarja emelni a hangját.
  2. Ha gyerekként gyakran kiabáltak veled, Emlékezzen legalább egyszer részletesen az érzéseire. Tényleg szeretnéd, hogy ezt a gyermeked is megtapasztalja?

Születéstől fogva

Hogyan neveljünk gyermeket 0 éves kortól?

Minden, ami szükséges egy ilyen baba szüleitől: ragaszkodás, szeretet és gondoskodás a kényelmes körülmények biztosításához.

Ez utóbbit a legkönnyebb napi rutin segítségével létrehozni: könnyebb a gyereknek és a szülőknek is.

1-2 évesen

Hogyan neveljünk 1-2 éves gyermekeket:

  1. Türelmesen magyaráz egyszerű szabályok.
  2. Anélkül, hogy hosszas vitába bocsátkoznék: ha valami nem megengedett, akkor könnyebb eltávolítani a szem elől, mint elmagyarázni a babának, miért ne.
  3. A készségtanulás gyakorlása révén személyes példa.
  4. Mindig keres kategorikus elutasítás oka valamitől, ami természetesnek és vonzónak tűnik számodra.

3-4 évesen

Hogyan neveljünk három éves gyereket? Pszichológus tanácsai a szülőknek:

  1. Felhívjuk figyelmét, hogy az időszak kezdődik utánzó viselkedés nem szerint. A lányok az anyjuk viselkedését, a fiúk az apjukat másolják.
  2. Törekedj a kielégítésre intellektuális éhség: Ez a legjobb időszak az olvasás szeretetének kialakítására.

    Válasszon könyveket a megfelelő motivációs történetekkel.

5 éves kortól

5 éves és idősebb gyermekek nevelése:

  1. Nyilvánvaló tapintat bármilyen ügyben.
  2. Próbáld meg részletesen, de egyértelműen elmagyarázni tettek következményei, elkerülve a fokozott drámaiságot.
  3. Utasítsa megvalósítható tevékenységekés ne felejtsen el dicsérni a jó eredményért. Nehézségek esetén feltűnés nélkül nyújtson segítséget.

Ha nincs férj

Hogyan neveljünk gyermeket egyedül férj nélkül:

  1. Két éves kor betöltése után célszerű lehetőséget biztosítani időnként kommunikálni más férfiakkal rokonok vagy barátok közül.
  2. Ne csináld a gyereked előtt vádló beszédek a megfogalmazással minden ember gazember, és az apád az első helyen.

Ha két gyerek van

Hogyan neveljünk két gyereket:

  1. Feltétlenül egyenlő. A kedvencek és a bűnbakok közötti felosztás elfogadhatatlan.
  2. Amikor az egyik gyermek eléri a 12. életévét, biztosítsa neki külön terület.

    Ha nem lehetséges a saját szobájukba költöztetni őket, bölcsen oszthatja fel a gyerekszobát egy nagyobb és fiatalabb területre.

Bátorság fejlesztése a gyerekekben

Hogyan lehet bátorságot fejleszteni egy gyermekben:

  1. Soha ne gúnyolódj félelmei fölött.
  2. Kitalál a félelem forrásaés mutasd meg, hogy általában nincs mitől félni. Például mutasd be, hogy egy ijesztő árnyék a falon csak egyfajta belső elem sziluettje.
  3. Adja kölcsön a vállát miközben legyőzi a félelmet.
  4. Játssz ismerős játékokkal problémás helyzet.
  5. Tanul bátor tettek figyelembe véve a gyermek életkorát.
  6. Ha lehetséges tényezők kiküszöbölése, növelve a gyermek idegességét, és csak ezután fokozatosan alakul ki benne az önbizalom.

Gippenreiter Júlia

Gyakorlati tapasztalat hiányában a gyermeknevelésben vagy olyan problémával szembesülve, amelyet nehéz önállóan megoldani, sok szülő fordul segítségért a külvilágtól.

Például a gyermek- vagy serdülőpszichológiai témájú könyvekben kérdésekre keresnek választ.

Egyes szülők számára ez jó segítségnek bizonyul irodalom Julia Gippenreiter- Oroszország egyik megbecsült és elismert gyermekpszichológusa.

Julia Borisovna munkájának köszönhetően könnyebb leküzdeni azokat a nehézségeket, amelyek, mint kiderült, szinte minden gyermekes családban felmerülnek.

Számos példa leírással Más emberek életéből származó helyzetek, akik keresték a módot arra, hogy párbeszédet alakítsanak ki saját gyermekeikkel, nemcsak ráébresztik az olvasókat, hogy nincsenek egyedül a problémájukkal, hanem lehetővé teszik számukra, hogy más szemszögből nézzenek rá.

Mi a legfontosabb az oktatásban? A megfelelő üzenet, hozzáértő kézbesítés és a folyamat időszerűsége.

Ezért mindig vegye figyelembe ezt a három tényezőt, ha azt szeretné, hogy helyes és hatékony legyen.

Hogyan neveljünk gyereket kiabálás és büntetés nélkül? Pszichológus tanácsa:

Minden gyermek számára a szülők példaképként és ideálként szolgálnak. Mielőtt elsajátítaná a gyermekben a viselkedési készségeket: evés előtt kezet kell mosni, tisztelettel bánni az idősekkel, a szülőknek rendelkezniük kell ezekkel a készségekkel. Ha a szülők a tévé előtt töltik az estét, nehéz lesz elmagyarázni a gyereknek, miért nem nézhet sokáig rajzfilmeket.

Még a legengedelmesebb és legcsendesebb gyerekeknek is vannak időszakai, amikor különösen szeszélyesek.

  • 1 év;
  • 2-4 év közötti időszak;
  • 7 év;
  • serdülőkor.

Ezekben az időszakokban a szülőknek úgy tűnik, hogy a gyermek mindent „rosszból” tesz. Azonban nem. Ha a gyermek nem ért egyet a szülő álláspontjával, az azt jelenti, hogy talált más megoldást a probléma megoldására, de nem tudja átadni azt a felnőtteknek.

A szülőknek meg kell tanulniuk megtalálni a helytelen viselkedés gyökerét. Például az ellenőrzés során kiderülhet, hogy nem a gyermek a hibás azért, hogy valami eltört - ez a tárgy kezdetben rosszul volt rögzítve, vagy veszélyesen közel állt a széléhez.

A konfliktus okának mélyebb megértéséhez vezető kérdéseket tehet fel a történet során: szerinted miért tette ezt a mese hőse? Miért tette ezt a tettet? Válaszul a gyermek mesél magáról.

A gyermekkel való konfliktus megoldásának egyik módja:

Meseterápia. Vagyis a szülőknek ki kell találniuk és el kell mondaniuk a gyermeknek egy tündérmesét egy problémás helyzet hasonló cselekményével, és meg kell mutatniuk a helyes viselkedési modellt a hős példáján. A konfliktus okának mélyebb megértéséhez vezető kérdéseket tehet fel a történet során: szerinted miért tette ezt a mese hőse? Miért tette ezt a tettet? Válaszul a gyermek mesél magáról.

A gyermekpszichológusok túlnyomó többsége azt tanácsolja, hogy a lehető legtöbbet beszélgessen a gyerekekkel. Ha egy gyerek hisztis, és nem hallgat, közvetlenül megkérdezheti tőle, miért csinálja ezt? Milyen lépéseket vár el a szüleitől?

Annak érdekében, hogy a gyermek meghallgassa a szülők szavait, felejtse el a parancsnok hangnemét.

Annak érdekében, hogy a gyermek meghallgassa a szülők szavait, felejtse el a parancsnok hangnemét. Ahhoz, hogy a gyerek csináljon valamit, meg kell kérni tőle. A „Gyerünk, te és én…” kifejezés szinte hibátlanul működik. Ugyanakkor nem szabad megfeledkezni arról, hogy a gyermek egyszerűen nem érti a retorikai kijelentéseket és célzásokat, és csak az ő felé irányuló szemrehányásokat hallja bennük.

A gyermekkel való produktív kommunikációhoz meg kell határoznia:

milyen típusú a gyerek?

  • Az érzékeny gyermeknek állandó kommunikációra van szüksége, meg kell hallgatni és megérteni.
  • A reagáló gyermeknek időben figyelemváltásra van szüksége.
  • A gondos gyermeknek ismernie kell a cselekvések sorrendjét.

Ha gyermeke nem reagál azonnal a megjegyzéseire, ne büntesse meg. Megteheti az ellenkezőjét – jutalmazza a jó viselkedést. Ily módon a gyermekben saját egészséges ambíciói alakulhatnak ki. Ebben az esetben nem kell anyagi javakat használni, minden jócselekedethez a szülők jól látható helyre rögzítenek, például a gyermek ágya fölé.

Ha a tárgyalások nem segítenek, áttérhet a „sokk” terápiára – magára hagyva a kis verekedőt szeszélyeivel. Ehhez csak zárja be néhány percre a szobában. A gyerek kiabál, mérges lesz, duzzog, és a végén megnyugszik. Ezt nem szabad büntetésként kezelni – ez is egy módszer a gyermek és a szülők közötti párbeszéd kialakítására. A viselkedését úgy kell értékelnie, hogy oldalról nézi.

Nem kell félnie bevallani gyermekének, hogy anya vagy apa tévedett valamilyen helyzetben. Ha elmagyarázod neki, hogy pontosan mi volt az oka a szülői haragnak, sikoltozásnak vagy fenekelésnek, nem csak megőrizheted tekintélyedet, de meg is erősítheted. Így a gyerek meg fogja érteni, hogy pontosan mit nem szabad többé csinálnia.

A szülői magatartás stabilitása nagy szerepet játszik a nevelésben. Vagyis a hasonló helyzetekre adott reakciónak azonosnak kell lennie. Ellenkező esetben a gyermek megpróbál alkalmazkodni a szüleihez, de az egységes viselkedési rendszer hiánya zavart, szorongást okozhat benne. A cselekvésekre adott reakciónak hosszú ideig kell tartania, akkor a gyermek viselkedési modellt alakít ki különböző helyzetekben.

A gyerekekkel való kommunikáció során A szülőknek, különösen az apáknak nem kell félniük érzelmeik kimutatásától. A gyermek maga is láthatja majd, hogy tettével felzaklatta anyját vagy apját, vagy megbántotta őket. Legközelebb arra gondol, hogy érdemes-e újra megtenni?

A gyerek kiabálás és büntetés nélküli nevelésének fő pontja a dicséret. Teljesítette kérését - dicsérd meg, tett valami jót - dicsérd meg. Egy gyereknek úgy kell éreznie, hogy szüksége van a szüleinek, és akkor felnő majd teljes értékű emberré.

5 – Értékelések: 4


Ha tetszett a cikk és hasznosnak találtad, oszd meg másokkal:

További érdekes cikkek:

  • Gyermekek nem megfelelő viselkedése. Gyermek…

Gyakran szülők, végrehajtó automatikus szülői nevelés(azaz nem értelmes), bűntudatot éreznek, amiért gyakran hiába kiabálnak és büntetik a gyereket. És nagyobb mértékben éppen a bűntudat miatt, és nem azért, mert szeretnék megtanulni, hogyan kell helyesen nevelni a gyerekeket, a szülők tudni akarják - hogyan neveljünk gyereket kiabálás és büntetés nélkül

Hogyan neveljünk gyereket kiabálás és büntetés nélkül, és mi az automatikus szülői nevelés

Jobb nevelj gyereket kiabálás és büntetés nélkül- A tudomány összetett. Ezért sok szülő automatikusan neveljék fel gyermekeiket. Típus szerint, ahogy tudok, nevelek. Öntudatlanul nem nevelési módszereket alkalmaznak, hanem manipulációt és a gyermek befolyásolását, beleértve a kiabálást és a büntetést is, nagyon csekély bátorítás mellett.

Valójában az ilyen „oktatás” edzéssé válik (mintha engedelmeskedni kell az anyukádnak, azaz engedelmeskedni a parancsoknak: „Kelj fel!”, „Aludj!”, „A közelben!”, „Sétálj!”, „Gyere hozzám!” , „Fogmosás!”, „Csináld meg a házi feladatod!”, „Mosogass!”, „Vigye ki a szemetet!”, „Semmiképpen!” stb.). Néha, de ritkán – „Jól sikerült! Hadd vakarjam a füled mögé” vagy „Egy kis édességért! “Megérdemelt!”...

Az ilyen szülők nem tudják, nem felejtik el, hogy a gyerek is ember, és az állandó parancsok, tiltások, csekély számú engedély mellett, magukban foglalják a gyermek öntudatlan pszichológiai védelmét, egy alábecsült énpozíció védelmét. Külsőleg úgy fog tűnni, hogy a gyerek mindent rosszindulatból csinál...

Aztán egy idő múlva, miután kissé lehűlt a haragja, és „megemésztette” a gyerek felé sikításait, büntetéseit, automatikusan szánalmat (illuzórikusan azt gondolva, hogy ez szülői szeretet) és bűntudatot fog érezni iránta. .. ugyanaz a bűntudat, amely sokakat elgondolkodtat: Hogyan neveljünk gyereket kiabálás és büntetés nélkül


A probléma az, hogy még ha le is írsz ide teljes instrukciókat, hogyan kell helyesen nevelni a gyerekeket ordibálás és büntetés nélkül - és szerintem rengeteg ilyen van az interneten -, a „szülő-edző” mégsem lesz szülő-nevelő.
Meg fog tanulni valamit, emlékezni fog rá, de nem sok haszna lesz, mert... az ember élete nagy részét automatikusan leéli...élete forgatókönyve szerint, a nevelés során a fejébe írva.

Ezért a szülő is automatikusan tovább neveli a gyerekét, ha sikoltozás volt, akkor újra üvölt... ha voltak büntetések, akkor újra büntet... (persze a nevelési utasítás elolvasása után némi absztinencia lehetséges; ).

Gyereket nevel- azt jelenti, hogy beírnak egy bizonyos programot a fejükbe, majdnem úgy, mint egy számítógépbe (az agy ugyanaz, mint a számítógép). Ugyanez mondható el az állatok kiképzéséről is, azzal a különbséggel, hogy az ember racionális lény, és tisztában kell lennie azzal, hogy mit csinál, mit érez és hogyan gondolkodik.

A mai, gyermeküket kiabálás és büntetés nélkül nevelni igyekvő szülők is valamikor neveltek, i.e. a szüleik programozták. Ahhoz pedig, hogy helyesen kezdjék el a gyereknevelést, nem elég elolvasni a vonatkozó szakirodalmat. Valamit át kell nevelned (átprogramozni) magadban.
Például, hogy szeresd magad és a gyerekeidet... ne tedd őket „áldozattá”, pl. nem sajnálni őket és önmagadat, hanem szeretni... nem parancsolni vagy tiltani magadnak és a gyerekeidnek, hanem megengedni... nem büntetni magad és a gyerekeidet, hanem bátorítani...

Akkor automatikusan tudnak majd gyereket nevelni, pl. anélkül, hogy állandóan az utasításokon gondolkodnának, ugyanakkor kiabálás és büntetés nélkül fogják felnevelni a gyereket. Nevelni kell, nem oktatni.